Cada servicio se plantea como una intervención concreta sobre un espacio real de formación. La selección depende del estado del edificio, del uso previsto y del presupuesto de obra disponible.
Este servicio plantea un punto de partida concreto para una auditoría inicial. Se revisa la envolvente térmica del aula, se miden las temperaturas superficiales de los muros y se registra la humedad relativa durante una semana laboral. El informe final ordena los hallazgos por prioridad, distinguiendo entre problemas de aislamiento, puentes térmicos y falta de renovación de aire. Es la opción indicada cuando todavía no se sabe por dónde empezar y se necesita una base documentada para decidir.
Este formato acompaña la toma de decisiones durante la fase de proyecto o reforma. Se trabaja sobre planos y mediciones existentes para evaluar la resistencia térmica de los cerramientos, la acústica interior y la viabilidad de la ventilación cruzada. El resultado es un documento de criterios con recomendaciones ordenadas según el impacto en el confort y la complejidad de ejecución. Sirve para evitar errores costosos antes de que la obra esté cerrada.
Pensado para centros que ya han realizado una primera intervención y necesitan seguimiento. Incluye visitas periódicas para verificar el comportamiento higrotérmico en distintas estaciones, ajustar la operación de las aberturas y corregir desviaciones detectadas en el uso real. También se revisa el rendimiento acústico después de la instalación de materiales absorbentes. El objetivo es que las soluciones adoptadas funcionen en la práctica, no solo en el papel.